為引領廣大青年學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在嚴格遵守疫情防控要求的基礎上，經過大量工作的緊張籌備和各組志願者的共同努力，我院于8月1日正式開展2020年大學生志願者暑期雲端“三下鄉”社會實踐活動。在教學實施的過程中，志願者通過騰訊會議和釘釘教學軟件按時開展授課工作，工作人員對志願者的工作進行不定時檢查，确保教學工作的順利進行。當天教學工作結束後，教學實施組工作人員組織志願者對當日的教學工作進行了反思與交流。
一、語文組劉昕
授課時間：16:10－17:30
授課方式：釘釘
教學反思：
1.對于學生的整體情況了解仍不夠到位，評估不夠準确，學生對于成語部分掌握透徹，今後的講課将更加側重于句子結構、閱讀方法解讀以及病句學習。
2.學生參與度較高，留給學生思考的時間較長，下次遇到這種情況應該由學生和自己一起交流。
3.制作課件時未把握好時長，下節課要先試講一遍，盡量準确把握。
二、數學組陳寶倩
授課時間：14:30－15:50，16:10－17:30
授課方式：釘釘
教學反思：
1.注重思想方法的教學，今天通過給兩位學生對比的講解正反比例，發現“類比”的教學方法，不但省時、省力，還有助于學生的理解和應用。
2.講解時盡量舉出實例，讓學生更容易理解明白。
3.學生做題速度還可以，基礎也不錯，上課互動性很強，後面幾天知識點的講解速度對可以适當加快。
三、數學組維麗斯
授課時間：10:10－11:30
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.回顧知識點時速度過快，在進行知識點講解時應注意學生反饋。
2.做題時應給學生充分時間來進行思考以及計算，在學生遇到問題時再提醒學生應該注意的事項。
四、數學組祁靜
授課時間：8.30－9.50，10.10－11.10
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.可以考慮在學生做題前給出一定思路，提高課堂效率。
2.講解時語言需要更加精煉準确，讓學生更容易理解明白。
3.在上課要增加有趣味性的數學教學内容。
五、英語組田夢瑤
授課時間：14:30-15:50
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.在課堂中學生對問題的思考，還應給予足夠的時間，對于一些專業名詞，學生思考的時間不夠充分，如：對及物動詞和不及物動詞的講解時間讨論和方法總結不夠充分。
2.課堂中對學生的有些問題應變不夠迅速。
六、英語組劉可欣
授課時間：8:30-9:50，10:10—11:30
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.不是很了解學生對課本掌握的具體情況，在講解一些單詞和語法中，針對性不足，應該與學生做更多的溝通。
2.在課堂中應當讓學生成為課堂的主體，主動引導學生去描述回答學習的知識。
七、英語組李潞
授課時間：14:30－15:50
授課方式：釘釘
教學反思：
1.對于學生的整體情況了解仍不夠到位，評估不夠準确，學生對于課内單詞部分掌握透徹，今後的講課将更加側重于閱讀、完形填空的方法解讀以及新單詞的學習。
2.有一頁PPT字數較多，學生有些看不清(已解決)今後制作PPT時會更加考慮學生實際情況。
八、政治組邬思敏
授課時間：14:30–15:50
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.對于學生的了解不夠到位，今後的課程會更加注重為學生打基礎，帶領學生掌握和理解知識點。
2.課堂内容較多，學生一時難以消化和理解。今後課程會盡量把控内容，放緩速度，适當時候給學生一些反應和休息的時間。
九、曆史組王文豔
授課時間：16:10–17:30
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.學生的互動性強，能及時反饋聽課狀況；增加的趣味性知識點調動了學生的積極性。
2.在"世界曆史分期"的教學過程中的表述不清楚導緻學生理解不清，沒辦法回答我的問題。
3.學生反饋練習題想要拔高類題目，今後會注意修改。
十、物理組田雨
授課時間：10:10-11:30
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.本次講授内容是教師主講，先讓學生進行書本的章節複習，熟悉知識點，回顧做題思路，然後教師出示PPT，帶領學生進行統一的章節知識梳理。
2.學生接受能力很好，講解完PPT之後進行了習題練習，學生的習題做的不錯，之後可以添加一些難度比較大的習題加強鞏固提高物理能力。
3.以後的内容可以繼續加一些難度，複習好的章節，不需要過多講解，在PPT上設計上，多一些習題，讓學生練習總結提高。
十一、物理組吳雨
授課時間：8:30-9:50，10:10-11:30
授課方式：騰訊會議
教學反思：
在講解内容的安排上，先講解熱運動再返回講解擴散現象有點倒置了，對于學生來說好像理解起來更不容易了。另外關于在講解擴散現象時應是産生擴散現象要滿足兩種物質、互相接觸、相互進入的三條件，而産生擴散現象的原因是熱運動和分子間存在間隙。條件和原因講解不清楚。
十二、化學組金鎖
授課時間：8:30－9:50（物理），10:10－11:30（化學）
授課方式：騰訊會議
教學反思：
本次講授内容是以學生講授為主，教師講授為輔，并結合測試題做鞏固，但教學設計有些單薄在今後的教學中需要重新進行調整教學進度。
十三、化學組孫勤
授課時間：8:30—9:50
授課方式：騰訊會議
教學反思：
1.本節課的設計安排内容過滿，應調整原有教學計劃。
2.本節課學習内容的整理歸納方式，不适用于低年級學生，考慮改善。
3.教學内容不宜過繁過雜，應抓住重點和中心開展，細微部分在課堂上予以忽視，通過練習和試題在遇到的時候加以學習鞏固。
第一天的教學任務圓滿完成，各位志願者在教學實踐中認真負責，嚴謹有序，耐心地對待每一位學生。雖然在教學過程中出現一些問題，但各位志願者都能及時應對與交流反思，希望各位志願者可以再接再厲，及時調整教學方法與計劃，确保線上教學工作的順利進行。
