習近平總書記在參加十三屆全國人大三次會議時對“人民至上”的讨論引起各界青年熱烈反響。用實際行動愛國報國，以青年之心體現責任與擔當。面對疫情大考，青年之力展現雄風，我院優秀學子韓雪兒作為一名青年志願者，多次投身一線參與抗疫，不畏苦難，不怕艱難，沖鋒在前。她說:“習總書記關于疫情防控的講話肯定并鼓舞着毎名青年，在疫情期間，不同專業的小夥伴在疫情防控戰中盡顯十八般武藝，展現出90後的青春力量。”她是青年人的榜樣，是我們身邊的力量。
采訪回顧
趙：你的家人對你做志願者有什麼影響嗎？
韓：家裡很多人學習傳統教育，周末和假期會參加一些義工和志願者服務，從高中畢業開始，就有了很多課餘時間做公益志願者的機會。
趙：為什麼會想到去做志願者呢？
韓：此次能第一時間參與到疫情防控一線，是看到内蒙古青年志願者協會及校團委和學院的号召，提倡廣大學生做好防護，積極參與到疫情防控中，我第一時間請戰上崗。
趙：對于你做志願者，家裡人支持嗎？會不會覺得對自身的安全有所擔心？
韓：工作前，我的父母也是非常擔心，但後來我們一起關注新聞，看到那些醫護人員被防護服壓的“傷痕累累”仍堅持與病魔作鬥争，拯救生命，和許許多多的榜樣，讓父母更加理解我的工作，也全力支持我的選擇，同時也讓我倍受感動。
趙：你認為成為一名優秀的志願者需要具備哪些品質？
韓：一名優秀的志願者我認為是在祖國和人民需要的地方，勇敢奉獻自己，幫助他人、幫助社會。
趙：在志願服務期間你們有遇到過突發事件嗎？你們是怎樣解決的？
韓：志願服務中的突發事件有很多，比如疫情防控在家裡留守老人的安全事件、遇到“硬核”外出事件等等，小夥伴們用一顆服務之星溫暖他人，耐心的傾聽再進行疏導。
趙：疫情期間你是如何調節生活、學習和做志願服務的時間的？
韓：正值大三的我，是幼兒園線上實習，幼兒園還未開學，所以時間比較充足沒有課程。由于面臨考研，所以學習壓力不小，但時間自主，我就在崗位上沒有事情時背背單詞，在回家深夜後聽書放松學習。過去學習是我的工作是一種任務，但辛勞的疫情工作也讓我感受到學習的快樂，學習成為了我的“娛樂活動”，反而學習效率更高了。
趙：在這次疫情期間的特殊志願服務中，你收獲了哪些成長與進步呢？
韓：過去我接觸的志願活動可以說是服務型的公益，但此次疫情防控，像一場比賽型的戰争，比防控與病毒誰更認真、比生命和病毒誰能存活，每一次志願服務都有意義，但這一次我們不在是一個小組織在服務，而是整個國家全體青年在與我同在的戰鬥，讓我成長了許多，也讓我的志願服務能力有了跨越式進步。
心得體會
2020年的五月，是一個不平凡的五月，伴随着兩會的腳步，我的心跟着踏進内蒙古團代表會議。會議中，總書記講到疫情防控“用實際行動愛國報國”，習總書記關于疫情防控的講話肯定并鼓舞着每名青年人。在疫情期間，不同專業的小夥伴們在疫情防控戰中盡顯十八般武藝，醫學生做醫療兵，新媒生做青媒體，警校生做護衛隊，他們的狀态都是不分晝夜、不知冷暖的去戰鬥。這種“勇挑重任”、“自找苦吃”、“用實際行動愛國報國”的精神值得我們學習，值得傳承給我們的“00”輩、“10”輩。
在他們的感染下，看到共青團召集令的我，第一時間向組織遞交了我的請戰書，決定并成為了一名志願者。這個與衆不同的假期中，我與志願者小夥伴們共同行動，這讓我深深的喜歡上了一句話：“黨旗所指就是團旗所向”。疫情剛剛開始時，家裡的口号是“在家配合就是為國家做貢獻”，看到“逆行”疫區的工作者奔波忙碌時，全家常常默默鼻酸，眼淚打濕眼眶。但當我成為他們中的一員，與他們并肩作戰，内心卻感到無比的自豪與光榮。在抗疫期間，我們每一位志願者和“逆行者”都隻有一個信念，就是我們要赢，要戰勝病魔，每個人的狀态都是不分晝夜地去戰鬥，這讓我更堅定地選擇做一名逆行者，與國同行，與國同戰。
伴随着一步步“解禁”，青年志願者們迎來了特别的學期。
作為青年學生，學習是第一要務，往年的五月我們已坐在教室裡，突如其來的疫情讓我們開啟新模式的大學生活。居家教學環境，自主學習方式，對我們自主學習與自我管理都是一種考驗。面對疫情，我們要履行好自己的義務，停課不停學，無課也自學，用知識武裝自己、報效祖國，用知識的力量去科學抗疫，提高内在素質。
一代人有一代人的使命，這一代的青年人正是我們“90”後的主場，把每個人的青春力量拼湊起來，繼續在黨和人民最需要的崗位上拼搏奮戰，帶動廣大青年、廣大“00”後、“10”後，一起譜寫青春之歌，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，迎接美好的六月。
伟德官网下载客户端2017級學前教育班 韓雪兒
國家有難，匹夫有責；抗擊疫情，人人有責。越是危難時，越需要青年将自身命運與國家命運相聯系，勇于挑起時代賦予的責任。戰疫的号令吹響後，韓雪兒同學第一時間寫下請戰書，加入青年志願者，她用實際行動書寫了青春的精彩，用赤子之心綻放了青春的光芒。“志願”奮鬥，“青”力而為，投身戰疫，青春
