我想對屏幕裡的老師說，“您辛苦了”
伟德官网下载客户端學生在線學習紀實（三）
2020年春季學期的“開學”注定将記入學校史冊，伟德官网下载客户端在學校黨委疫情防控的精神下，認真落實教務處“停課不停學”要求，學院本學期開設的近百門課程的授課教師在近一個月裡，進行課程設計、資源準備、平台選擇、網絡搭建等，随着3月9日的臨近，網絡課程也将正式啟用。俗語講“是騾子是馬，拉出來遛遛!”，本周老師們都開始了進行測試，同時完成課程的“第一課”。學院以“學生為中心”的理念，對學生學習進行跟蹤、訪談，以此來保障網絡教學質量。下面聽聽他們對學習、對教師、對自己有些什麼想說的......
《學前兒童保育學》
王乃正副教授
班級：19級學前教育合作辦學班
被訪者：崔丹娜
授課形式：微信群提問、讨論
我的上課形式：回答問題、做筆記
王老師的線上課堂拉近了我們與幼兒身心健康發展的距離。
受到疫情的影響，本應回歸美好校園的我們也隻能通過一方屏幕開始我們新學期的學習。“您有一條新消息提示” 老師每次發布的問題就代表着我們課堂學習的開始。
在學校敲定開學延遲通知之時，王老師和我就一直在溝通交流如何做好線上的教學，怎樣保證同學們的學習質量，争取做到線上教學與線下自學同步，讓同學們在家裡也能掌握新知識。但是由于網上直播軟件操作較為複雜，王老師操作有些困難。所以我們最後确定通過建立微信群，以群内提問、讨論的形式來開展我們的課堂教學。在微信群内，老師提供了參考資料PPT以及關于學前保育學的各種練習題，方便同學們學習和練習。
雖然本次疫情對學生們和老師們都造成了一定的影響，但是學校積極協調老師和同學們的工作，大大降低了疫情對學習工作的影響。讓我們在家也可以專心投入學習。在此，我與同學們都深深地感謝辛苦付出的老師們，并由衷地希望我們的學習順利進行，可以為日後返校做好學習銜接鋪墊工作。
任課老師們每日工作繁忙，現在新增的線上教學更是增加了老師們的工作負擔。每天下午三點老師會準時在群内開展教學活動，雖是在家線上開展教學，王老師每次都很準時，我們很感謝老師的認真負責。
《學前兒童家庭教育》
李素梅副教授
班級:18級學前教育班
被訪者：高芳
授課形式：直播授課
我的上課形式：課件聽課、語音互動
非常時期，特殊對待。在寒假即将結束之時迎來了“停課不停學”網上直播課堂教學，經過李老師開展的幾次直播教學，我深刻地感受到直播教學可謂是“台上一分鐘，台下十年功”，李老師不辭辛苦的提前調試和試播，保證了同學們能夠正常上課，提高了上課教學效率和質量。在此我代表全體同學向您道一句：“謝謝您，您辛苦了！”
在直播教學的過程中我受益良多。首先，直播教學突破時空限制，加強了老師與學生的溝通，使我們的疑問得到及時解答，提高了我們的學習效率。其次，改善了同學們寒假養成的睡懶覺以及作業拖拉的壞習慣，确保了同學們各項素質的不斷提高。再者，上課時的不定時簽到，點名抽查等措施，保證了學生們認真聽講，提高了每一堂課的教學效果。
《教育電視節目編導與制作》
張利桃副教授
班級：18級教育技術學漢班
被訪者：王穎
授課形式：學習通
我的上課形式：手機端、電腦
在本周，這門課開始了試課，在試課之前，張老師都會在微信群裡通知我們，關心到每一位同學。我們在學習通裡簽到之後，老師給我們發放問卷和語音回答，深入的調查我們的網絡情況和學習條件，這無一不體現老師的認真負責。當我們看到學習通裡的諸多學習資源，我不由得感歎，這是老師多少個日日夜夜、辛辛苦苦伏案工作準備出來的。疫情的出現，不僅考驗着學生，更考驗着老師！疫情之下，停課不停學。燈光之中，伏案勤備課，老師們在為我們的學習做着自己的努力，力求最大程度減少對我們學業的影響。我們向老師們緻以崇高的敬意。最後，我們想對老師說：“您辛苦了，待到疫情結束，我們再相約師大課堂，我們會努力學習，不負師恩。”
《音樂基礎》
張健老師
班級：19級免師一班
被訪者：楊陽
授課形式：學習通、QQ視頻
我的上課形式：手機端、電腦
3月6日我們正式開始學習。張老師通過QQ視頻的方式為我們講述了這門課程的學習流程和教學安排，通過這種直觀的方式詢問意見，解答問題。同時，老師結合學習通讨論讓同學們都能發表觀點，有所收獲。
老師直播授課相對于傳統授課，方式更加新穎，雖然存在同學們注意力不集中、老師管理較困難等問題，但老師已經通過連麥等方式提高了同學們的注意力和參與度！并且學習通中老師精心準備的課程和資料也使同學們更好的學習這門課，對以後的學習和工作生活很有幫助。
最後，想對老師說一聲：“您辛苦了！”
《外國教育史》
娜日蘇老師
班級：19級教育學二班、三班
被訪者：盧思
授課形式：網課、直播及問答互動
我的上課形式：學習通、中國大學慕課、微信、QQ
在戰“疫”這一特殊時期，為了讓學生順暢地接受教育，老師們都改變了自己熟悉的教學模式，盡力去嘗試和适應網上直播教學。
針對我們目前的學習情況，娜日蘇老師很早就推薦我們觀看河南大學楊捷教授的慕課視頻，讓我們有充裕的時間去了解這一門課程。精簡的視頻，詳細的課件，豐富的資料極大地拓展了我們的視野，讓我們在短時間内就對這一門課程産生了濃厚的興趣。
除了中國大學慕課平台，娜日蘇老師還通過微信、QQ以及學習通的直播視頻與我們進行解答互動，實現全方位教學。
課下，娜日蘇老師也是一位非常負責任的老師，十分關心我們的學習情況，會私下詢問我們對網課的接受程度，并與同學在技術操作上的問題進行探讨和解答。
更值得一提的是在剛使用網課直播時，老師對其功能還不太了解，但為了不浪費大家時間，先私下與我進行了直播，針對直播的聲音，畫面，讨論欄等做了多次的調整，力求為我們提供最通暢的直播課程。由此可以看出，娜日蘇老師還是一位非常暖心親和的老師！
待到春暖花開時，溫馨的教室裡，外國教育史的課堂又是怎樣的一番風采呢？
《中學信息技術課件設計》
郭偉老師
班級：18級教育技術學蒙班
被訪者：王倩倩
授課形式：學習通直播問答
我的上課形式：手機端、電腦
三月五号我們進行了第一次網上試課，雖然試課時間有點晚，但是老師早已把資料及相關的内容需要都傳進了學習通平台。由于網上上課需要很多東西，老師早早就開始備課工作，盡自己的努力讓我們更容易理解課程内容。老師付出了很多，是我們看不到的努力和汗水。昨天，老師發布通知準備網上直播及以簽到的方式試課，并告知我們後面的學習任務都要使用學習通簽到，提交作業。老師反複問我們線上上課有沒有問題，有任何問題都要跟老師說，老師會給我們提供好的學習環境及學習教案。老師提到了我們作為教育技術學的學生應該不會對網絡學習感到陌生。在未來，網絡化教學可能成為我們教育技術學的學生研究的一個方向。其次，老師說明了這個課程的内容。網上上課猶如面授上課，畫面清晰，聲音流暢，直播有着很多的功能，我們可以跟老師連麥溝通，在聊天框中提出問題。老師在學習通上上傳的資料中有很多的小細節的内容，比如我們這個學期要通過一個軟件Authorware來完成這個學期的課程任務。因此，老師将所有的安裝程序上傳至學習通，生怕我們安裝時遇到問題。我們可以通過一個小細節就看出老師的用心。雖然網上上課剛剛開始，都有點不習慣。但是老師付出了很多努力，為了讓我們的學習得到更好的效果。“停課不停學”，老師在努力，所以我們不會辜負老師的期望，一定配合老師的一切教學任務。
最後，我們一起對屏幕前的老師說聲：“老師辛苦了”。我們一起努力，創造美好的學習環境。這段時光會成為我們每個人心目中最美好的時光，等疫情過後讓我們在校園重逢！老師，辛苦了！
