為學習貫徹黨的十九大精神，紮根中國大地辦好民族高等教育，促進中國民族高等教育發展，提高民族高等教育質量，由伟德官网下载客户端、内蒙古民族教育研究基地、中央民族大學“中國少數民族教育研究創新基地”、内蒙古民族大學聯合主辦的第七屆全國民族高等教育高峰論壇于7月31日在我校召開。論壇主題為新中國成立70年與民族高等教育理論與實踐，來自全國各地近50所高校的領導、專家、學者及研究生等150餘人參加本次論壇。
教育部民族教育發展中心主任郭岩，中央教育科學研究院副院長高寶立，北京師範大學教育學部博士生導師鄭新蓉，中央民族大學伟德官网下载客户端黨委書記、博士生導師蘇德畢力格，三峽大學區域社會治理與發展研究中心主任、博士生導師譚志松，湖南大學教育科學研究院院長、博士生導師餘小波，南開大學周恩來政府管理學院、南開大學高等教育研究所博士生導師陳•巴特爾，西北師範大學學報編輯部主編、博士生導師王兆璟，中南民族大學伟德官网下载客户端博士生導師王世忠，河北師範大學伟德官网下载客户端薛彥華，内蒙古民族大學教育科學學院院長白紅梅，呼倫貝爾學院教育科學學院院長王毅，我校校長雲國宏、副校長趙東海及相關部門、學院負責同志出席論壇開幕式。
開幕式上，郭岩、高寶立、雲國宏、趙東海為我校獲批“内蒙古自治區人文社科重點研究基地——内蒙古民族教育研究基地”揭牌。趙東海、郭岩分别發表緻辭。
郭岩、高寶立、雲國宏、趙東海為内蒙古自治區人文社科重點研究基地——内蒙古民族教育研究基地揭牌。
我校副校長趙東海緻歡迎辭。
教育部民族教育發展中心主任郭岩緻辭。
開幕式結束後，論壇進入主旨報告環節，湖南大學教育科學研究院院長、博士生導師餘小波，河北師範大學教育教學部主任、教育科學研究所所長薛彥華主持報告會。
湖南大學教育科學研究院院長、博士生導師餘小波，河北師範大學教育教學部主任、教育科學研究所所長薛彥華主持報告會。
中央教育科學研究院副院長高寶立在題為《“一帶一路”建設與民族高等教育對外開放》的報告中指出，教育是“一帶一路”建設的重要支撐，在構建“一帶一路”建設中具發揮着基礎性作用。豐富民族高等教育發展的内容，需要加強科學創新，探索跨國人才培養新機制，積極參與國際高等教育制度制定并充分發揮“一帶一路”高校聯盟作用，進而促進民族高等教育健康發展。
中央教育科學研究院副院長高寶立作題為《“一帶一路”建設與民族高等教育對外開放》的報告。
北京師範大學教育學部鄭新蓉在題為《我國教師隊伍性别結構變化軌迹研究》的報告中闡述了我國教師隊伍性别結構變化的曆史、現狀和趨勢，并指出，學校需要更合理的教師隊伍性别結構，也需要維護并提升教師職業的專業性。
北京師範大學教育學部鄭新蓉作題為《我國教師隊伍性别結構變化軌迹研究》的報告。
中南民族大學伟德官网下载客户端王世忠在題為《構建中國特色社會主義民族高等教育話語體系》的報告中指出，推進民族高等教育改革，實現民族高等教育現代化是一個複雜的系統工程，建設中國特色民族高等教育學術話語體系是推動高等教育現代化發展的重要使命，構建中國特色民族高等教育學術話語體系要從提升國際議題設置能力，準确定位民族高等教育理念及鑄牢中華民族共同體意識等方面着手進行。
中南民族大學伟德官网下载客户端王世忠作題為《構建中國特色社會主義民族高等教育話語體系》的報告。
西北師範大學博士生導師王兆璟在題為《以文化生——學術論文寫作中的“外”與“内”》的報告中指出，寫論文是個體生命的完善及提升自我的過程，論文的框架、語言和邏輯都彰顯了個人的生活品味與色彩。他認為，學術論文寫作的提升需要在“外”在标準及“内”在指标上下功夫，一篇好論文應具備創新性、科學性、理論性、學術性、應用性、可讀性、規範性等特點。
西北師範大學博士生導師王兆璟作題為《以文化生——學術論文寫作中的“外”與“内”》的報告。
中央民族大學伟德官网下载客户端黨委書記、博士生導師蘇德畢力格作了題為《回眸與前瞻：新時代民族高等教育發展之路》的報告，從總結“中國經驗”，厘清“中國問題”，着眼“中國視角”，探索“中國方案”四個方面對新時代民族高等教育的發展之路進行了回顧和展望，并指出，促進民族高等教育的發展不僅需要樹立正确的民族教育觀，還需增強内生動力并加強民族教育理論研究等。
中央民族大學伟德官网下载客户端黨委書記、博士生導師蘇德畢力格作題為《回眸與前瞻：新時代民族高等教育發展之路》的報告。
7月31日下午，與會代表圍繞“新中國成立70年與民族高等教育理論與實踐”大會主題在賓悅大酒店四樓會議室及三樓會議室兩個會場進行研讨。
讨論結束後，分會場全體師生在賓悅大酒店四樓會議室進行總結彙報。中央民族大學伟德官网下载客户端副院長夏仕武主持總結大會，中南民族大學胡炳仙、内蒙古大學創業學院郝宇婧分别作為分會場代表在總結大會上彙報發言。
8月1日上午，論壇的主旨報告繼續進行，甯夏大學教育科學學院副院長周福盛、雲南民族大學羅鳴春主持報告會。
甯夏大學教育科學學院副院長周福盛、雲南民族大學羅鳴春主持報告會。
南開大學周恩來政府管理學院、南開大學高等教育研究所陳·巴特爾在題為《曆史與展望：我國民族高等教育70年發展邏輯》的報告中指出，在新中國成立70年發展曆程中，我國民族高等教育在遵循國家高等教育發展規律的基礎上發展出了中國特色民族高等教育體系。他認為，在新時代背景下，民族高等教育發展既面臨機遇，也面臨挑戰，我們應以增強中華民族凝聚力為基本價值取向，以更精準的發展方式和更完善的高等教育結構為保障，促進民族高等教育持續發展。
南開大學周恩來政府管理學院、南開大學高等教育研究所陳·巴特爾作題為《曆史與展望：我國民族高等教育70年發展邏輯》的報告。
三峽大學應用社會學研究所所長，博士生導師譚志松在題為《交融、重構、融合：土家族文化的生成發展機理與其高校研究的行動邏輯》的報告中闡述了土家族文化的生成與發展，并指出，民族文化的生成與民族的形成、發展同步進行，“交融、重構、融合”是土家族文化的生成機理，也是相關高校土家族文化研究的行動邏輯。
三峽大學應用社會學研究所所長，博士生導師譚志松作題為《交融、重構、融合：土家族文化的生成發展機理與其高校研究的行動邏輯》的報告。
西安外國語大學金志遠在題為《民族高等教育的“中國特色”的想象》的報告中指出，構建具有中國特色的民族高等教育可以改變民族高等教育在國人心目中的不适切形象，特别是提升民族高等教育的文化資本對構建中華民族高等教育具有重要意義。為此，對現有民族高等教育進行改造、加強民族高等教育與普通高等教育合作交流，對普通高等院校進行民族化改造、加強民族中小學和普通中小學加強合作交流等是促進民族高等教育“中國特色”的有效實現路徑。
西安外國語大學金志遠作題為《民族高等教育的“中國特色”的想象》的報告。
内蒙古民族大學教育科學學院院長白紅梅在題為《新時代背景下地方民族高校組織文化重構與價值選擇》的報告中指出，高校組織文化是高校生存與發展的靈魂，也是學校形成獨特管理模式的核心因素，同時還具有把握自身發展正确方向和引領民族地區地方社會發展的文化功能。
内蒙古民族大學教育科學學院院長白紅梅作題為《新時代背景下地方民族高校組織文化重構與價值選擇》的報告。
《民族教育研究》編輯部主任海路在題為《新中國成立70年少數民族高等教育政策的變遷》的報告中闡述了少數民族高等教育政策變遷的五個階段，并指出，少數民族高等教育政策變遷具有在保持特殊性、優惠性的同時進一步細化，民族高等院校中小學培養方式日益豐富，民族高等院校對口支援工作力度逐漸加大，就業分配政策逐漸尊重學生選擇等特點。
《民族教育研究》編輯部主任海路作題為《新中國成立70年少數民族高等教育政策的變遷》的報告。
伟德官网下载客户端阿如汗在題為《民國初期創辦北京蒙藏學校的經過及其曆史背景》的報告中介紹了蒙藏學校建校曆史背景，詳細說明了蒙藏學校的創辦政策依據、教學結構和培養目标。
伟德官网下载客户端阿如汗作題為《民國初期創辦北京蒙藏學校的經過及其曆史背景》的報告。
本次論壇的舉辦，加強了民族教育領域專家、學者間的交流與合作，對推動民族高等教育的發展具有重要意義。我校教育學科将以此為契機，進一步加強學科建設，充分發揮民族教育專家、學者的帶動效應，依托内蒙古自治區人文社科重點研究基地，不斷開展基礎性、前瞻性的民族教育研究，為自治區民族教育乃至我國民族教育的發展貢獻力量。
